Exercice: histoire (7 points) Le candidat traitera obligatoirement l'exercice d'Histoire proposé. Sujet : l'ONU sert-elle à quelque chose aujourd'hui ? Exercice 2: géographie (7 points) Le candidat traitera seulement un (01) exercice géographie parmi les deux (02) proposés Premier sujet : commentaire de document La crise que traverse la Côte d'Ivoire, si elle a pour cause profonde la chute importante des prix de ses principaux produits d'exploitation, trouve aussi son origine dans des faiblesses structureles internes dom l'élimination nécessite des réformes d'envergures étalées dans le temps. Pour renouer avec la croissance et apporter davantage de bien-être social, il fallait que la politique économique réformatrice engagée par le gouvernement se poursuit en visant de manière volontaire des objectifs susceptibles d'être atteint et en levant les obstacles à la relance économique grâce notamment à la mise en oeuvre de programmes sectorielles. Secteur par secteur, les reformes entreprises en 1989 doivent se prolonger avec le même souci d'amélioration de la productivité, de la qualité et de la diversification. L'agriculture a résisté à la récession et à régulièrement bénéficié d'investissements publics importants ainsi que de programmes d'ajustement spécifiques Cependant, des mesures additionnelles s'avèrent nécessaires pour permettre au secteur agricole de contribuer la relance de la production et de l'économie. L'industrie a fortement subi les érosions liées à la crise et à la baisse de la production. La fermeture d'entreprise, le vieillissement des équipements et la contraction des équipements et la contraction des équipements et la contradiction des effectifs ont touché l'ensemble des branches. La poursuite de la stratégie de transformation des produits primaires doit constituer le pilier de la relance. ALE akc Extrait du discours Programme du Premier ministre de Cote d'Ivoire, S.E.M A Quatara - Frat-Mat n²8159 du 17/12/1991 Consignes 1. Dégage l'idée générale du texte. 2. Relève et analyse les causes de la crise évoquée dans le texte. 3. Commente le passage souligné​