mettre en évidence les principaux flux de matière au sein d'un organisme, et entre un organisme et son environnement
Sous forme d'un schéma précisez les différents acteurs (soleil, atmosphère, sol, tilleul, cèpe de Bordeaux, abeille, puceron de tilleul, coccinelle) ainsi que la nature de la matière échangée entre ces différents acteurs.
classe de seconde
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