Activité 4: Anatomie comparée des systèmes excréteurs
Compétence:
D4: Pratiquer des langages : Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. (L1).
Objectif: Comprendre comment un être vivant élimine le dioxyde de carbone et les déchets azotés.
Consignes de travail : A partir des documents donnés, expliquer comment les déchets sont éliminés chez
différents animaux
1) Expliquer comment les animaux éliminent le dioxyde de carbone, Co2 (docs 1, 2 et 3).
2) Expliquer quel est le rôle des reins et décrire le trajet de l'urine dans l'appareil urinaire (docs 4 et 5).
3) Remplir le tableau comparatif donné à l'aide des documents de l'activité.