La tache vise à faire écrire puis mettre en scène un mini-clip à la manière de Thriller. Chaque élève créera un monstre puis devra écrire une présentation de son personnage en utilisant autant que possible du passé (le present perfect, le prétérit simple, le prétérit BE+ING. Une fois ce travail préparatoire terminé, ils pourront se mettre en groupe pour préparer la mise en scène (musique, ordre de passage, accessoires, déguisements, chorégraphie, etc.) Les élèves pourront soit lire leur texte, soit le réciter (ou le chanter !). A2: I can add details about my past. I have always been a real legend. Coup de pouce: Utilise les différents temps du passe. I lived in New York City, I had a beautiful family when... B1: I can recount past activities. So people were always fascinated by me For I have always been a complete mystery. Coup de pouce: Utilise le preterit en BE + V-ing en opposition du preterit simple. I was working as a lawyer when my life became not that super. I was bitten by a zombie while I was coming back home.
