Devoir 1-suite Compréhension de l'écrit (15 points) 1. Dans quelle partie de l'île se déroule la scène évoquée dans le texte ? (1 point) 2. Qui est le narrateur ou la narratrice dans ce passage ? (1 point) 3. Quelle émotion traduit « d'une petite voix blanche » (L. 10) ? [1 point) 4. Quel sentiment ressent Monsieur Henri lorsqu'il dit « Hélas. » (L. 16) ? (1 point) 5. Quel nom commun appartient à la famille de l'adjectif qualificatif «< franc » : fraîcheur, franchissement ou franchise ? (1 point) 6. Pourquoi Jeanne demande-t-elle si les mots peuvent « faire recommencer l'amour >> (L.11)? Justifie ta réponse par une citation du texte entre guillemets. [2 points) 7. Qu'essaie de faire l'homme depuis dix mille ans, grâce aux mots, selon Monsieur Henri ? (1 point) 8. À quel type d'animaux te fait penser l'expression « leur cortège de paroles volantes >> (L. 8) ? (1 point) 9. Pourquoi les oiseaux boudent-ils? (1 point) 10. a. En dehors des éléments écrits en italique, relève dans le texte six mots qui évoquent la musique, et recopie-les entre guillemets (l.1 à 21). (3 points) b. Au terme de cette unité, comment comprends-tu le titre de l'œuvre, La Grammaire est une chanson douce ? Plus précisément, quels sont les deux points communs qui existent entre la grammaire et la chanson ? (2 points) ​