a) Montrer que, si l’on choisit le nombre 6, le résultat du programme A est 40.
b) Quel est le résultat du programme B si on choisit le nombre 6 ?
2) Si on nomme x le nombre choisi, expliquer pourquoi le résultat du programme A peut s’écrire x2 + 4.
3) Quel est le résultat du programme B si l’on nomme x le nombre choisi ?
4) Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ? Justifier les réponses et écrire les étapes des éventuels calculs :
a) « Si l’on choisit le nombre 1 , le résultat du programme A est 37. » 39
b) « Si l’on choisit un nombre entier, le résultat du programme B est un nombre entier impair. »
c) « Le résultat du programme B est toujours un nombre positif. »
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