Activité 2 : Fossiles et reconstitution de la biodiversité du passé
Capacités
Recenser, extraire et exploiter des informations
Problème : Comment connaître et reconstituer la biodiversité du passé ?
L'étude de la biodiversité du passé (p96-97)
1. A l'aide du document 1p96, faire un tableau présentant les caractéristiques du T-Rex et
les preuves ayant permis de l'établir.
2. Expliquer ce qu'est le principe d'actualisme et comment reconstituer un écosystème
ancien (par exemple celui de la p97)
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