À la sortie de l'école, cet après-midi, la
maîtresse de Paul vous a signalé que
plusieurs enfants de la classe présentent une
pédiculose.
Vous rentrez au domicile, Mailis dans la
poussette et Paul marchant en vous donnant
la main.
Indiquez les actions que vous mettez en place
en détaillant l'ordre de vos priorités et les
techniques que vous utilisez.
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