2. Est-il réellement en chute libre?
3. Modéliser à l'aide d'un diagramme objet-interaction les interactions dans lesquelles est engagé Luke
Aikins au cours de sa chute.
4. Quelle action exercée sur Luke Aikins limite sa vitesse?
5. Identifié la conversion d'énergie qui se produit au niveau du filet.
6. Pourquoi le filet de sécurité a-t-il été placé si haut pour réceptionner Luke Aikins?
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